середа, 16 квітня 2014 р.

Модуль11. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені  підготуватися та продемонструвати портфоліо,  провести оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього», а також отримати сертифікати.



вівторок, 15 квітня 2014 р.

Модуль 10. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені  обговорити  те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань, створити учнівську  презентацію,  для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів. Створити документ для фасилітації, план впровадження проекту. Обговорила з колегами ідеі щодо ефективного використання інтернет ресурсів для покращення навчання учнів.

понеділок, 14 квітня 2014 р.

Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обговорити створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, обговорити, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні, а також проаналізувати шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Я навчилася створювати  форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні, створювати інструменти для підсумкового оцінювання.


Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені  поділятися прикладами учнівських робіт, обговорити ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання, проаналізувати те, як вони самі проводять оцінювання, а також я зрозуміла, як доопрацювати плани оцінювання учнів.


субота, 12 квітня 2014 р.

Модуль 7. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поділитися ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів. Як створити та оцінити приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті або блоґу. Я осмислила те, чому учні можуть  навчитися учні і як внести зміни до свого Плану вивчення теми. Зрозуміла в чому ефективність використання інтерактивних форм і методів навчання учнів, для розвитку навичок 21 століття.

пʼятниця, 11 квітня 2014 р.

Модуль 6. Рефлексія

 Цей модуль допоміг мені обговорити проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті, запланувати, як вони будуть використовувати Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів. Переглянути План вивчення теми та внести до нього зміни, щоб осмислити те, чого вони навчилися в цьому Модулі.
Цей модуль допоміг мені зрозуміти як можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів, як навчати учнів безпечній роботі в Інтернеті. Як використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів.
Мені було цікаво, як можна оцінювати учнів. Я взнала адреси багатьох сайтів в інтернеті.

четвер, 10 квітня 2014 р.

Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обговорити  в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів.Обговорити  у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм, а також розглянути та обговорити закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах.  Допоміг мені розглянути, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці. Осмислити  те, чого вони навчилися нас в цьому Модулі.

Модуль 4. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обговорити приклади Основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами, обговорити у парах створені Основні запитання. Обговорити  разом з іншими учасниками різні стратегії та засоби оцінювання, Удосконалити цілі та Основні запитання відповідно до державних освітніх стандартів, створити презентацію основних ідей навчальної теми. Переглянути План вивчення теми та внести до нього зміни, осмислити те, чому вони навчилися в цьому модулі.

середа, 9 квітня 2014 р.

Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обговорити навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів.
Я з’ясувала  вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм.
Сформулювала навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів та  завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльност.
Створювати  текстовий документ із формами, електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної теми.

вівторок, 8 квітня 2014 р.

Модуль 2 рефлексія

В цьому модулі ми обговорили шляхи розвитку навичок мислення вищих рівнів та навичок. Я систематизувала знання про метод навчальних проектів та інші іноваційні педагогічні технології, розглянула приклади проектів.Розглянула шаблон плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо.Створила закладки на Інтернет-ресурсах щодо методу проектів, а також зробила  публікацію для ознайомлення з навчальними проектами.

Модуль 1 рефлексія

Я вітаю всіх хто зайшов на мою сторінку. Вчора 07.04.2014 року почалися курси-тренінги  "Навчання для майбутнього". Цей модуль допоміг мені ознайомитися з завданнями тренінгу, навчилася працювати з ресурсам тренінгу. Я зрозуміла як зарееструватися на Вікі-сайті та створила вікі-сторінку. Я , також, створила власний блог.