Модуль11. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені  підготуватися та продемонструвати портфоліо,  провести оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього», а також отримати сертифікати.

Модуль 10. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені  обговорити  те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань, створити учнівську  презентацію,  для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів. Створити документ для фасилітації, план впровадження проекту. Обговорила з колегами ідеі щодо ефективного використання інтернет ресурсів для покращення навчання учнів.

Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обговорити створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, обговорити, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні, а також проаналізувати шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Я навчилася створювати  форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні, створювати інструменти для підсумкового оцінювання.

Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені  поділятися прикладами учнівських робіт, обговорити ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання, проаналізувати те, як вони самі проводять оцінювання, а також я зрозуміла, як доопрацювати плани оцінювання учнів.

Модуль 7. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поділитися ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів. Як створити та оцінити приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті або блоґу. Я осмислила те, чому учні можуть  навчитися учні і як внести зміни до свого Плану вивчення теми. Зрозуміла в чому ефективність використання інтерактивних форм і методів навчання учнів, для розвитку навичок 21 століття.

Модуль 6. Рефлексія

 Цей модуль допоміг мені обговорити проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті, запланувати, як вони будуть використовувати Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів. Переглянути План вивчення теми та внести до нього зміни, щоб осмислити те, чого вони навчилися в цьому Модулі.
Цей модуль допоміг мені зрозуміти як можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів, як навчати учнів безпечній роботі в Інтернеті. Як використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів.
Мені було цікаво, як можна оцінювати учнів. Я взнала адреси багатьох сайтів в інтернеті.

Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обговорити  в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів.Обговорити  у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм, а також розглянути та обговорити закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах.  Допоміг мені розглянути, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці. Осмислити  те, чого вони навчилися нас в цьому Модулі.